意大利中學學校工會秘書長吉西表示，我們即將迎來一個非常復雜的新學年，教育機構亟待尋找替補教師資源，尤其是在北部地區(qū)已不像過去四年那樣，只是進行簡單地尋找代課老師。學校需按

據(jù)歐聯(lián)網(wǎng)援引歐聯(lián)通訊社報道，意大利中學學校工會(Cisl-scuola)日前向媒體通報稱，意大利的教師崗位面臨嚴重空缺，師資力量亟待補充。

報道稱，2019年，意大利教師崗位已經(jīng)出現(xiàn)64149空缺，2020年9月的新學年復課正面臨著師資隊伍嚴重不足問題。2020至2021學年，教師崗位將有85150個空缺。

意大利中學學校工會秘書長吉西表示，我們即將迎來一個非常復雜的新學年，教育機構亟待尋找替補教師資源，尤其是在北部地區(qū)已不像過去四年那樣，只是進行簡單地尋找代課老師。學校需按照公共機構和歐洲司法機構對教育工作的要求，進行教師公開招聘和建立教師隊伍穩(wěn)定機制。

吉西強調(diào)，造成意大利師資隊伍人員匱乏，主要是教育部在過去四年中進行非持續(xù)的規(guī)劃的結果。

吉西表示，事實上，在過去教師配額的分配和招聘中，由于沒有足夠的候選人參加競聘，使得意大利經(jīng)濟財政部批準的4500個教師職位無法填補，從而使計劃教師招聘的配額減少了1000多個。

吉西指出，學校應該像公務員制度一樣，必須制定招聘方案，既要考慮到未來的競爭，也要考慮到成千上萬教職員工養(yǎng)老金問題，而不是讓成千上萬的代課老師來管理日常教學。(翁武平)

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